讀萬卷書,行萬里路——地理學科本科教育在實踐中強基固本

為進一步提高本科生的綜合素質、創新能力和實踐能力,開拓專業與學術視野,按照“知行結合、注重實踐、立足創新”的原則,7月4日至15日,資源環境學院在前期充分的培訓和準備后,組織同學們前往蘭州、定西、臨夏、武威、張掖、金昌、白銀、天水等地區陸續開展2022年的暑期實習。隨著疫情突然而至,同學們的暑期實習不得不臨時調整,部分專業實習實踐活動按下了“暫停鍵”,但學院仍有7個班級192名同學在符合屬地疫情防控要求的條件下,師生協力堅持完成了2022年暑期專業實習工作。

7月5日至14日,在李育、張德忠老師帶領下,2019級自然地理與資源環境專業24名本科生前往甘肅武威民勤、阿拉善右旗、金昌、張掖、祁連縣等地,參觀了哈溪河流階地、黃羊河水庫、南營水庫、冰溝河及石羊河流域野外科學觀測研究站。十天時間里,同學們對氣候變化、石羊河流域水碳循環及水資源、河西走廊環境及歷史變遷、祁連山國家自然保護區等有了一個全面深入的了解。

7月5日至11日,在曾彪、丁素婷、張芬、張軍周四位老師的帶領下,2020級自然地理與資源環境29名本科生前往吐魯溝國家森林公園(蘭州大學連城森林生態系統野外科學觀測研究站),開展土壤與植物地理學野外教學實習。該實習路線包含完整的高山草甸——亞高山灌叢草甸——針葉林——針闊混交林——闊葉林——草原等西北典型景觀帶譜,尤其是在半干旱基帶之上植被和土壤類型豐富多樣。院長勾曉華教授對同學們進行蒞臨指導,提出建設性指導建議,并叮囑了實習相關注意事項。同學們親自挖掘土壤剖面、采集土壤樣品、開展樣方調查并制作植物樣本,對生態水文觀測場、氣象儀、光合速率測量儀等科研觀測有了直觀的認識,加深了對自然系統理論知識的理解。

7月9日至14日,在年雁云、黃廣輝、王曉艷、魯蕾、彭小清等老師的帶領下,2019級地理信息科學32名本科生前往甘肅省張掖市甘州區中國科學院黑河遙感試驗研究站——中國西部第一個以遙感科學為主要觀測和研究對象的野外試驗站進行實習,對黑河流域水文氣象觀測網、微波定標暗室、標準氣象場有了一個深入了解。隨后參觀了蘭州大學石羊河流域野外觀測研究站,同學們根據工作人員講解,對觀測值“冰川-高寒草甸-森林-草原-綠洲-荒漠”的多元自然景觀、科研隊伍狀況、觀測體系及代表性成果等有了全面的認識。最后前往甘肅祁連山國家級自然保護區,帶隊老師指導同學們對地物光譜儀、植物冠層儀和葉綠素儀進行了實操;年雁云老師向同學們介紹了無人機技術的應用,并指導同學們進行了無人機的飛行操作。通過將課堂理論知識與野外實踐相結合,同學們充分認識到了野外實習的意義。

7月5日至10日,在馬國強、彭廷江、黃銀洲老師的帶領下,2021級人文地理與城鄉規劃專業31名本科生,前往蘭州市九州臺、興隆山、天斧沙宮、劉家峽水電站、大川村、石羊河流域管理局開展地理學綜合實習。同學們結合人文地理與城鄉規劃專業特點,綜合考察了蘭州市河谷型城市的發展演化過程,劉家峽大型水利設施建設與城鄉發展特征、國家地質公園保護與開發的相互關系,沿黃農業聚落、綠洲城鄉發展及自然保護地等特征。通過實習培養了學生從地理學的視角發現、分析和解決問題的實踐能力。

7月7日至16日,在侯宗東、胡亞虎、張云、魯霞、茍劍鋒、黃韜老師的帶領下,2020級環境科學和環境工程專業43名本科生前往張掖、武威、金昌等地區開展專業認識實習。實習隊伍首先前往金川峽水庫、紅崖山水庫,了解了石羊河流域水資源與水環境問題;其之后前往古浪縣八步沙兩山實踐創新基地、民勤沙生植物園、巴丹吉林國家沙漠公園、雅布賴鹽湖,進一步認識了沙漠及沙漠化問題,理解了沙漠生態系統的獨特性和沙漠生物多樣性保護的重要性,并通過親身體驗治沙過程,體會到我國沙漠化問題的嚴峻性以及沙漠治理的困難性,強化了同學們“綠水青山就是金山銀山”生態文明理念。最后前往金川公司新、老尾礦庫和露天礦坑,同學們對尾礦庫的設計原則、運行管理、生態環境治理等方面有了全面的認識和了解。

7月5日至9日,在馬海艷老師的帶領下,2021級水文與水資源工程專業33名本科生開展普通地質學野外實習。實習路線為榆中校區(興隆山、馬銜山、金崖、水岔溝)—蘭州市(大沙溝、河口)—臨夏(劉家峽、和政)—定西(遮陽山)—榆中校區。通過實習,同學們對實習區內的巖石類型、地質構造特征、典型地貌、各種地質作用及其結果之間的關系有了進一步掌握,初步認識了實習區內外動力地質作用和區域發展演化簡史;同學們初步掌握野外記錄、測量、樣品采集、地質現象描述和地質素描的基本方法,達到了一年級見習效果,為今后專業學習奠定了基礎。

在此次暑期實習實踐活動中,學生們積極參與、收獲頗豐。通過豐富多彩的實習實踐活動,豐富了教育教學形式,拓寬了同學們的視野,加深了同學們對所學專業的了解,增強了同學們的團隊協作意識,培養了學生實踐能力、創新能力、分析和解決實際(工程)問題能力。疫情解封后,學院將進一步視情況調整按下“暫停鍵”的專業暑期實習方案,做精做實暑期專業實習實踐工作,落實立德樹人根本任務,充分發揮協同實踐育人的功效,為學校“雙一流”建設添磚加瓦。

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